บันทึกอนุทิน

        สัปดาห์ที่  5  ประจำวันที่  12  เดือน  กรกฎาคม  พ.ศ.2556

เรื่อง  วิธีการเรียนรู้ของเด็ก

        องค์ประกอบของภาษา  เสียง  ความหมาย  ไวยากรณ์  การนำไปใช้
แนวคิดนักการศึกษา

1. เชื่อว่า  สิ่งแวดล้มมีอิทธิพลต่อพัฒนาการทางภาษาของเด็ก  ผู้ใหญ่สามารถวางเงื่อนไขให้เด็กปฏิบัติตามได้
2. เชื่อว่า  เด็กเรียนรู้จากการมีปฎิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม  คนรอบข้างมีอิทธิพลต่อการเรียนรู้ของเด็ก
3. เชื่อว่า  ความพร้อมทางด้านร่างกาย  วุฒิภาวะ  มีส่วนช่วยในการเรียนรู้ทางภาษาของเด็ก
4. เชื่อว่า  ภาษาติดตัวเด้กมาตั้งแต่เกิด  เด็กมีการเรียนรู้ภาษาตั้งแต่แรกเริ่ม

บันทึกอนุทิน

              สัปดาห์ที่ 4 ประจำวันที่ 5 เดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2556

เรื่อง  ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับเด็กปฐมวัย

กลุ่มดิฉันพรีเซีนต์เกี่ยวกับทฤษฎีพัฒนาการทางด้านสติปัญญา ค่ะ 
ทฤษฎีพัฒนาการทางด้านสติปัญญาประกอบไปด้วย 2 ประเภท ใหญ่คือ
1. พัฒนาการทางด้านการรับรู้ของเด็กปฐมวัย
2. พัฒนาการทางด้านความคิดความเข้าใจของเด็กปฐมวัย


ในส่วนแรกนะค่ะ คือ พัฒนาการทางด้านการรับรู้ของเด็กปฐมวัย คือ ในเด็กวัยนี้จะมีความสามารถในการรับรู้ตลอดจนความคิดคำนึงเพิ่มขึ้นอย่างเห็นได้ชัด ระยะนี้เป็นระยะของการที่เด็กเตรียมตัวเพื่อให้ต่อการเรียนรู้ในระดับประถมศึกษา สืบต่อไปค่ะ และ ส่วนที่สอง พัฒนาการทางด้านความคิดความเข้่ใจของเด็กปฐมวัย คือ พัฒนาการทางด้านความคิดความเข้าใจของเด็กปฐมวัย เด็กในระยะนี้นะค่ะ เป็นระยะของการแก้ไขปัญหาด้วยความรับรู้และยังไม่ใช่เหตุผลค่ะ

เพื่อนคนแรก พูดเกริ่นนำ และแนะนำสมาชิกในกลุ่ม ค่ะ

ดิฉันพูดเนื้อหาของตนเองที่ได้รับมอบหมาย

เพื่อนๆในกลุ่มกำลังช่วยกันดู วีดิโอที่นำเสนอ 

บันทึกอนุทิน  

    

สัปดาห์ที่  3  ประจำวันที่ 28   เดือน  มิถุนายน  พ.ศ. 2556

   ไม่มีการเรียนการสอน  เนื่องจากกิจกรรมรับน้องของมหาวิทยาลัย

 บันทึกอนุทิน 

                            

          สัปดาห์ที่  2    ประจำวันที่ 21  เดือน  มิถุนายน  พ.ศ. 2556

เรื่องความหมายของภาษา

  ภาษาเป็นเครื่องมือในการสื่อสารที่ทำให้คนในสังคมมีความเข้าใจกัน  และเป็นแหล่งของการเรียนรู้
ทักษะทางภาษา  ฟัง  พูด  อ่าน  เขียน
   กระบวนการเรียนรู้ภาษามี 2 กระบวนการ

1. การดูดซึม
2. การปรับความเข้าใจเดิมที่มีอยู่แล้วให้เข้ากับสิ่งแวดล้อมใหม่ ๆ

เด็กจะค่อย ๆ เรียนรู้และมีพัฒนาการทางด้านภาษาไปเรื่อย ๆ ครู/ผู้ปกครอง จะต้องคอยแนะนำเด็กอยู่เสมอ

บันทึกอนุทิน

สัปดาห์ ที่ 1 ประจำวันที่ 14 เดือน  มิถุนายน  พ.ศ. 2556

เรื่องการจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย  
                        

            อาจารย์ให้ทำ My  mapping ในหัวข้อเรื่อง การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย  
โดยการแบ่งกลุ่ม